用勤哲Excel服務(wù)器做學(xué)校預(yù)算管理系統(tǒng)
學(xué)校簡介：
黑龍江省商業(yè)職工大學(xué)是1984年經(jīng)省政府批準，國家教委備案的一所成人高校?，F(xiàn)有專業(yè)教師180人，其中各類專業(yè)教授、名師、國家級評委、省級學(xué)科帶頭人5人，正、副教授91人，“雙師型”教師111人，客座教授、外聘專家、外教和高級技術(shù)人員20余名，在校學(xué)生4000多人。 黑龍江省商業(yè)職工大學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗、景色迷人的國家5A級風(fēng)景名勝區(qū)太陽島內(nèi)。學(xué)校周邊是綠樹環(huán)繞，風(fēng)光旖旎，是求知治學(xué)的“世外桃源”。毗鄰東北抗聯(lián)烈士紀念園，與百年老街中央大街和防洪紀念塔隔江相望。學(xué)院具備現(xiàn)代化的辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)備，擁有價值1000多萬的教學(xué)實驗設(shè)備。建有旅游酒店實訓(xùn)室、三維立體仿真旅游模擬室、數(shù)字模擬教學(xué)系統(tǒng)、先進的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)及多媒體系統(tǒng)、形體實訓(xùn)室等。學(xué)院在教學(xué)中強調(diào)“以人為本、 技能為主、質(zhì)量至上”，全面深化教育改革，大膽創(chuàng)新。貫徹因材施教的方針，執(zhí)行“教管一體化”教學(xué)模式，實行“學(xué)分制”、“分層教學(xué)”注重實踐能力和品德的培養(yǎng)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強自信心和緊迫感，使學(xué)生自主選擇，充分發(fā)展。同時學(xué)院始終強調(diào)學(xué)生實踐技能訓(xùn)練，在旅游區(qū)內(nèi)設(shè)有酒店旅游實訓(xùn)基地，為學(xué)生的實訓(xùn)提供了良好的實習(xí)場所。 學(xué)院始終堅持“以學(xué)生為本”，以就業(yè)為導(dǎo)向，專門設(shè)置了就業(yè)指導(dǎo)中心，為學(xué)生推薦就業(yè)、雙向選擇、自主擇業(yè)搭建了良好的平臺。與此同時注重和強化學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，積極探索訂單式培養(yǎng)模式，按企業(yè)要求仿真模擬訓(xùn)練，實行在校系統(tǒng)學(xué)習(xí)兩年，在企業(yè)帶薪學(xué)習(xí)一年，即頂崗帶薪、帶薪就業(yè)的管理模式。學(xué)院還先后在北京、上海、深圳、大連、哈爾濱等地建立了100多個實踐教學(xué)和實習(xí)基地，充分保證畢業(yè)生專業(yè)實踐的需要和社會對高級應(yīng)用型、技能型人才的需求。畢業(yè)生一次就業(yè)率達到90％以上。學(xué)院培養(yǎng)出的一大批畢業(yè)生也已遍布國內(nèi)各大中等經(jīng)濟發(fā)達城市，并已成為行業(yè)的骨干力量，有的已走上了企業(yè)經(jīng)理、集團總裁等領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為行業(yè)精英。 學(xué)校始終堅持落實科學(xué)發(fā)展觀，走校企結(jié)合、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)道路，先后與省內(nèi)多家大型企業(yè)建立合作關(guān)系，在酒店專業(yè)進行雙元制教學(xué)，開展半工半讀，成效十分顯著；與中國飯店協(xié)會就旅游與酒店管理專業(yè)進行合作，開展準職業(yè)經(jīng)理人和星級服務(wù)員的考試認證，提升學(xué)生的就業(yè)層次。形成中專大專本科一條龍教育體系，為學(xué)生升學(xué)創(chuàng)造了廣闊的空間。 數(shù)十年的辦學(xué)歷史，學(xué)院始終把“修德強能、勵學(xué)敦行”作為學(xué)院的一種信念與精神，以此感召和影響每一位教師和來此求學(xué)的學(xué)子，不僅學(xué)院辦學(xué)特色愈加明顯，而且為社會培養(yǎng)和輸送了大量高級應(yīng)用型、技能型人才，被譽為“旅游和食品業(yè)人才的搖籃”。
軟件使用：
之前一直是用Excel表來統(tǒng)計，到后面領(lǐng)導(dǎo)對預(yù)算的細節(jié)要求高了，Excel做起來非常累，就嘗試著找一款既不改變現(xiàn)狀又能達到目的的軟件，一個偶然的機會發(fā)現(xiàn)勤哲軟件，操作界面完全是平時用的Excel，但是功能方面卻很強大，主要的特點是自己可以搭建想要的系統(tǒng)，搭建過程也簡單，看過教程后自己開始搭建，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的需求來搭建平臺，都能很好的實現(xiàn)，也不擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)的特殊需求了，很滿意。
目前是先做的預(yù)算情況，整體的表如下
幾個簡單的表格分類就可以解決之前負責(zé)的Excel復(fù)制黏貼工作了，通過建立的基礎(chǔ)表，在填寫預(yù)算的時候可以很直觀的調(diào)取出數(shù)據(jù)來，基本上只需要填寫對應(yīng)的預(yù)算金額就可以。
通過填寫的基本的預(yù)算表，到最后就可以根據(jù)自己的需求來匯總你想要的各種預(yù)算數(shù)據(jù)，看今年是哪個項目的比重大，重點是在哪里。
勤哲軟件也可以實現(xiàn)工作流，目前正在搭建，也是很圖形化的界面，非常簡單。
根據(jù)金額大小來判斷是不是需要通過校務(wù)總處來進行處理，具體的流程都可以自己來畫圖完成。
通過之前的預(yù)算表，就可以匯總各個職業(yè)院校的預(yù)算合計，來對比，數(shù)據(jù)也可以直接利用Excel本身的圖表來看。
總結(jié)：
勤哲軟件非常的靈活，而且搭建簡單，我自己光看網(wǎng)上的教程就能看懂，不懂的問下技術(shù)支持，學(xué)起來很快，而且只要基礎(chǔ)的會了，在搭建其他的也就簡單了，目前我們還在完善這個預(yù)算系統(tǒng)，之后我們還會繼續(xù)搭建模板，把學(xué)校其他的業(yè)務(wù)模塊也加上去，真正讓學(xué)校實現(xiàn)信息化管理。
